Author: Guilain Omont

Lehrer/in – Hamburg (DE)

Lehrer/in mit 2. Staatsexamen oder einem vergleichbaren Abschluss in Vollzeit oder Teilzeit gesucht Die FREIWÄRTS steht für die Umsetzung demokratischer Bildung, deren organisatorische Fragen durch soziokratische Entscheidungsprozesse geklärt werden. Begegnungen auf Augenhöhe und der respektvolle Umgang mit jungen Menschen werden gestützt durch die Gewaltfreie Kommunikation (GfK). Die Schulgemeinschaft der FREIWÄRTS umfasst derzeit 80 Schülerinnen und […]

Headteacher at Bealings Primary School (Suffolk, UK)

Bealings Primary School, Little Bealings, Woodbridge IP13 6AW £58,105 – £67,351 (L12 – L18) Full time Permanent Required from January 2024* *Candidates available for Summer 2024 will be considered. Bealings School is a Local Authority maintained primary school spanning Reception to Year 6 with 105 children. It is in the village of Little Bealings in […]

Job offer: primary education teacher, Slovakia

Democratic school Kosice, Slovakia, is offering a position for primary education (ISCED1) teacher. Preferred is Slovak/Czech language, English is acceptable, no need for a native speaker, starting in 2022 (can be arranged also with other details). Web: www.SlobodnaSkola.sk Email: info {at} slobodnaskola.sk

Recherche enseignant.e (école démocratique, Chambéry, France)

L’école Ma Voie en Savoie est à la recherche d’un.e enseignant.e (suivi des élèves, de leurs projets, de leurs apprentissages et enseignement ainsi qu’intégration progressive dans la gestion générale de l’école) pour rejoindre son équipe dès que possible. L’école Ma Voie L’école Ma Voie est une école démocratique ayant pour piliers : les apprentissages auto-dirigés, […]

Canary Islands (Spain) – Job offer

The Free-Democratic School in Nature “PlayaEscuela El Médano” in Tenerife (Canary Islands, Spain) is looking for a new staff member in full time for our mixed aged group (3½ – 12 years), which spend the mornings in nature at the coast and the afternoons in our finca. Preferred profile: Elementary teacher degree and experience in […]

Lernbegleiter*innen für Geografie und/oder Physik – Berlin (DE)

Die Demokratische Schule X bietet ab sofort Stellen für Lernbegleiter*innen für Geografie und/oder Physik für bis zu 7,5h/Woche für 25€/h, in Berlin-Weißensee. https://www.demokratische-schule-x.de/aufnahme/stellenausschreibung/

Video 10 Jahre DSX

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 und 10 Schuljahre sind auf der Demokratische Schule X schon vergangen. In dieser Zeit wurde gelebt, gelacht, gelernt, Regeln geschaffen und Anträge abgestimmt. Die Schule hat sich entwickelt und etabliert. 10 Schulmitglieder:innen beantworten jeweils die zentrale Frage: “Was ist einer deiner besten Momente an der DSX […]

Leipzig (DE) – Lehrer*in für das Fach Englisch (m/w/d) in Teilzeit

Die Freie Schule Leipzig sucht ab sofort: eine(n) Lehrer*in für das Fach Englisch (m/w/d) in Teilzeit Wir setzen voraus: Muttersprachlichkeit in Englisch mit mind. einem Bachelor-Abschluss, oder 1. oder 2. Staatssexamen Lehramt im Fach Englisch, oder einen Master in Englisch. Aufgabenschwerpunkte: Sprachangebote im Fach Englisch, Kontakt- und Beziehungsarbeit zu Kindern und Jugendlichen, Mitarbeit an Team- […]

The Learning Circle seeks multiple online teaching positions

We’re a small, democratic online learning community with around 40 home-educated children and 7 educators. 11-14yrs Humanities teacher 11-14yrs Arts teacher GCSE English teacher GCSE Maths teacher Starting September 2021. Closing date for applications is Sunday 6th June. Please bear in mind that we teach from 10-4pm in the UK timezone. More information and to […]

La BOS School recherche un.e enseignant pour notre école démocratique (temps partiel)

Présentation La BOS school est un école democratique qui accueille depuis cette année une vingtaine des enfants de 3 à 12 ans, suivant une pédagogie basée sur la confiance, autonomie et respect des rythmes individuels, les auto-apprentissage, la co-gestion démocratique de l’école, contact avec la nature et bilinguisme. Poste proposé: CDD àtemps partiel. Nous sommes […]