Hortleitung im kollektiv geführten Hort Du suchst keinen 0815-Bürojob und möchtest mit viel Eigeninitiative in einem solidarischen Miteinander mitwirken? Dann komm zu uns ins Hort- und Schul-Verwaltungs-Team einer selbstverwalteten, freien demokratischen Grund- und Oberschule inklusive Hort (72 Hortkinder), in der Schüler innen von Klasse 1 bis 10 gemeinsam lernen und leben. Wir haben keine klassische […]
Category: Jobs and Internships
Bamble (UK), Internship
Are you looking for a gap year opportunity in democratic education? Maybe you want to test whether or not facilitating at an SDE setting is the thing you want to do? Perhaps you’ve just finished conventional teacher training and felt like something really significant was missing, and you want to immerse yourself in a more […]
EUDEC is hiring – New Office Team members
The European Democratic Education Community is seeking to establish an Office Team starting mid June which will help professionalize our organization and help advance EUDEC’s goals of promoting and strengthening Democratic Education in Europe. The Office Team will consist of two people coordinating the diverse areas of our organization, mainly managing the operative business, maintaining […]
Tenerife (ES) – Primary teacher
Location: Tenerife, Spain School: Kaleide International School Job Title: Primary Teacher If you’re passionate about democratic education and active learning, and are eager to contribute to a more humane education that gives a voice to students, we want to hear from you! We’re looking for Primary teachers to join us in the 2024-25 school year. […]
Heckenbeck (DE) – Lehrkräfte
Freie Schule Heckenbeck (Grund- und Oberschule in Bad Gandersheim, OT Heckenbeck) sucht engagierte Lehrkräfte für Grundschule, Englisch (Sek I) und unseren Förderschulbereich Die Freie Schule Heckenbeck ist eine Grund- und Oberschule und liegt in dem idyllischen Dörfchen Heckenbeck zwischen Göttingen und Hannover. Unsere Schule arbeitet altersübergreifend von Jahrgangstufe 1-10 in drei Gruppen – Primaria, Sekundaria, […]
Tarifa (ES) – School Director
Tarifa is home to an educational project that arose from the concerns of families who investigated new visions of education to pursue the search for the integral development of each person. Our goal is to develop the maximum potential of each child, respecting their learning rhythms, offering all the tools to enable not only the […]
Ibiza (ES) – Full-time maternity leave cover March-June 2024
The Learning Project, Ibiza is a self-directed – democratic learning space for approximately 70 children aged 3-16. We are looking for a full-time staff member, to cover maternity leave from March – June 2024. We are looking for someone who has experience in a self-directed environment. We are not initially posting a job description as […]
Leipzig (DE) – Part-time teacher for English (m/f/d)
The Freie Schule Leipzig is now looking for: A part-time teacher for English (m/f/d), 50% in pregnancy representation We presuppose: Mother tongue in English with at least a bachelor’s degree, or 1st or 2nd state examination teaching qualification in English, or a Masters in English. Main tasks: Language courses in English, Contact and relationship work […]
Berlin (DE) – Mitarbeiter*in an Demokratischer Schule (d/w/m)
Unsere Demokratische Gemeinschaftsschule sucht zu Beginn des neuen Schuljahres ein neues Teammitglied (ca. 30 h/Woche) als Lernbegleitung mit dem Schwerpunkt Deutsch (Sekundarstufe, inklusive Vorbereitung auf den Mittleren Schulabschluss) und als aktives Mitglied unserer Schulgemeinschaft. Bei gleicher fachlicher und persönlicher Eignung wird die Bewerbung von Menschen mit Behinderung bevorzugt (das Gebäude ist nicht rollstuhlgerecht). More details
Leipzig (DE) – Lehrkraft – Physik – Teilzeit (50%)
Die Freie Schule Leipzig stellt zum 1.12.2023 ein: Eine Lehrkraft m/w/d in der Oberschule (5. – 10. Klasse) für den Fachbereich Physik in Teilzeit (50%) Wir setzen voraus: Ausbildung oder Berufserfahrung als Lehrkraft Physik bzw. Hochschulabschluss auf Masterniveau im Fach Physik und Interesse am Quereinstieg in den Lehrberuf, Identifikation mit dem Konzept der Freien Schule […]